Ministro de Educación lanzará programa de alfabetización apoyado en los medios públicos

Ministro de Educación lanzará programa de alfabetización apoyado en los medios públicos

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El Ministro de Educación lanza programa de alfabetización rural con apoyo de RTVC, usando la radio pública para llevar educación básica a las zonas más apartadas de Colombia.

El Ministro de Educación, Daniel Rojas Medellín, anunció un programa nacional de alfabetización que busca reducir el analfabetismo en Colombia, especialmente en áreas rurales. La iniciativa, presentada en la COP16 en Cali, será ejecutada en colaboración con RTVC, Sistema de Medios Públicos, bajo la dirección de Hollman Morris. Este proyecto utilizará la señal de radio pública para llevar educación básica a las comunidades más apartadas del país, siguiendo el modelo que en el siglo XX implementó Radio Sutatenza para la educación rural.

La radio es una herramienta clave en este programa, pues garantiza que personas en zonas de difícil acceso, y sin conexión a internet o infraestructuras educativas cercanas, puedan aprender a leer y escribir. La cifra de analfabetismo en Colombia, según el DANE, supera los 1.8 millones de personas, concentrándose principalmente en áreas rurales. La iniciativa del Ministerio de Educación y RTVC apunta a cerrar esta brecha, garantizando el acceso a una educación básica y a la formación de competencias para el desarrollo social y económico.

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¿Qué era Radio Sutatenza?

Esta iniciativa toma como referencia la experiencia de Radio Sutatenza, una emisora educativa que funcionó entre 1947 y 1994 y que fue pionera en llevar educación a los campesinos colombianos. Gracias a su sistema de Escuelas Radiofónicas, Radio Sutatenza educó a más de ocho millones de campesinos en temas como matemáticas, lectura y escritura, e incluso conocimientos sobre técnicas agrícolas. Este modelo también fue replicado en otros países de América Latina y hoy se reconoce como un referente en educación comunitaria.

La propuesta del Ministro Rojas no solo apunta a reducir el analfabetismo, sino a promover un modelo de educación inclusiva y accesible, que permita a miles de colombianos acceder a oportunidades de formación y empleo. En un mundo donde el conocimiento y las habilidades tecnológicas son esenciales, el uso de la radio pública es una herramienta eficiente para cumplir con el derecho a la educación, como lo establece la Constitución de Colombia en su artículo 67.

Así, el programa de alfabetización con medios públicos, basado en la experiencia de Radio Sutatenza, se convierte en una apuesta para transformar vidas en zonas rurales, acercando a Colombia hacia una sociedad más justa y equitativa.

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